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第26届校园文化艺术节校园“十佳歌手”争霸赛(高中部) 发布日期:2013-04-27 20:03:06 发布人: 浏览次数:

东铁营一中第26届校园文化艺术节高中部校园“十佳歌手”争霸赛工作安排

一、活动目的:
通过艺术节校园歌手大赛,活跃校园气氛,增强校园活力,丰富同学们的
课余生活,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。

二、活动主题:
用歌声点亮青春 用自信成就自我 
 
三、艺术节领导小组成员:
  组长:付连国校长
  副组长:韩福来
组员:李馨、闫长春、高帆、贾光勇、陈丽娜、王克勤、林玉萍
  特邀评委: 刘新一、金春、付静心等
四、参赛人员:
高中部全体学生自愿参加
 
五、活动流程及时间安排
1、报名阶段:2013年4月2  日------4月 8  日
2、初赛阶段:4月 9日----4月12  日
(1)、对报名选手进行海选
(2)、演唱前简单介绍所在班级及姓名,
(3)、按照评分标准进行评分(附评分标准)前30名选手进入半决赛。
地点----音乐教室
3、半决赛阶段:4月15 日----4月19 日
 (1)、进入半决赛的30名选手根据抽签顺序进行演唱(有伴奏,也可自弹自唱) 每五人演唱完毕公布分数。
 (2)、5组演唱完毕,根据评委的打分分数前15名进入总决赛,
并抽取顺序号。若后几位选手分数一样,将由评委根据得分相同的选手
的综合演唱素质选定最后晋级总决赛的
地点---- 音乐教室
4、决赛阶段:4月22日
(1)、进入决赛的选手根据抽签顺序进行演唱,
(2)、总决赛由评委进行现场点评,不公布分数。
(3)、 总决赛中将由24位大众评审打分
2名教师代表,12名学生代表,每人拥有10分的权利,
根据选手对歌曲的演绎进行打分,前十名选手获得:铁一中校园十佳歌手称号,其余获校园优秀歌手称号
地点--- 音乐教室
 
5、艺术节文艺汇演及总结颁奖   5月初
(1)、汇演中由获奖选手进行演唱,其中穿插其他师生文艺节目
(2)、对获奖选手颁发奖状及奖品
(5)、地点---高中部礼堂
六:前期准备:
  1、召开班主任会,布置艺术节比赛事宜
2、每班设计歌手大赛海报,统一进行展示,评比,作为艺术节优秀班集体评选内容之一(4月9日前上交)
  3、班干部积极鼓励同学参加。
    4、召开会议,做好人员安排。具体如下:初赛评委三名,统计人员2名,维持纪律人员五名。复赛评委四名,统计人员2名,维持,纪律人员五名,催场人员两名。决赛评委五名,维持纪律人员五名,催场人员两名,统计分数人员三名,
  5、宣传委员统计各班参赛人员信息,并于4月8日前将报名表交给学生会。
 
七、评分标准  
1、音质(2分)可沙哑声,可圆润声(要符合个人风格).
2、唱功(3分) (1)吐字清晰度;       
         (2)字、句间连续是否自然;      
          (3)换气是否自然
         (4)重厚音,轻柔音的转换及区分是否自然;                                  
         (5)乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。  
3、形象(2分) (1)着装打扮;
                  (2)精神状态及气质;  
4、台风(1分) (1)动作(是否自然是否与曲风相配);                       
                 (2)神态表情;                  
                 (3)互动能力。  
5、整体印象(2分)  

八、注意事项:
  1、各年级各班要高度重视此项工作,按时保质完成各项相关工作。
2、各部之间必需加大沟通,确保活动无误进行。
  3、台上一个节目演出时,后两个节目必须在台下候场,以确保活动流畅进 行。
  4、必须重视并做好彩排工作。
  5、比赛开始后各口人员必须坚守岗,不得擅离职守。
                              艺术节领导小组  
2013年4月2日
           

 校园“十佳歌手”大赛评分表

                                               评委:
选手姓名 演唱曲目 音质2 唱功3 形象2 台风1 整体印象2 总分
 
 
             
 
1、音质(2分)可沙哑声,可圆润声(要符合个人风格).
2、唱功(3分) (1)吐字清晰度;       
        (2)字、句间连续是否自然;      
        (3)换气是否自然
        (4)重厚音,轻柔音的转换及区分是否自然;                                
        (5)乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。 
3、形象(2分) (1)着装打扮;
               (2)精神状态及气质; 
4、台风(1分) (1)动作(是否自然是否与曲风相配);                        
              (2)神态表情;                  
              (3)互动能力。 
5、整体印象(2分)
 
★ 每项分数精确到0.1分